「閱讀」是教育的靈魂、是獲得知識的主要管道、是創造思考的重要基石,對於孩子有著深遠的影響,我們有必要給孩子一把開啟知識殿堂的鑰匙,給孩子一個陪伴終身學習的夥伴。透過閱讀吸取知識、促進認知發展、啟發想像及創造力,建立正確的人生觀。

桃園市107年度閱讀教學設計徵選成績總表

 詳如附加檔案,請自行參閱。

桃園市兒童網站107年度閱讀新桃園-童詩作文網路徵選獲獎名單

 

項次 參賽組別 姓名 學校 班級 獎項 主題
1 低年級童詩 高瑋彤   楊心國小 2年5班 特優 糖果
2 低年級童詩 楊詠晴 忠貞國小 2年9班 特優 糖果
3 低年級童詩 高瑋廷 啟文國小 2年甲班 優選 糖果
4 低年級童詩 孫唯真 同安國小 2年6班 優選 糖果
5 低年級童詩 王澄曦 自立國小 2年忠班 優選 糖果
6 低年級童詩 汪承恩 啟文國小 2年甲班 佳作 糖果
7 低年級童詩 姜蔚霖 自立國小 2年忠班 佳作 糖果
8 低年級童詩 彭邵喻 自立國小 2年忠班 佳作 糖果
9 低年級童詩 洪晟堯 新坡國小 1年丁班 佳作 糖果
10 低年級童詩 周喆立 永順國小 2年3班 佳作 糖果
11 低年級童詩 林紘滕 永順國小 2年3班 佳作 糖果
12 低年級童詩 張人文 永順國小 2年3班 佳作 糖果
13 低年級童詩 簡稟叡 永順國小 2年3班 佳作 糖果
14 低年級童詩 關鈺宸 永順國小 2年3班 佳作 糖果
15 低年級童詩 范姜喬品 中原國小 2年1班 佳作 糖果
1 中年級作文 葉家宜 中山國小 4年8班 特優 植物的心聲
2 中年級作文 胡家宏 有得國民中小學 4年乙班 特優 植物的心聲
3 中年級作文 林子妍 莊敬國小 4年一班 特優 植物的心聲
4 中年級作文 黃景揚 文華國小 3年4班 特優 植物的心聲
5 中年級作文 劉安妮 有得國民中小學 4年乙班 特優 植物的心聲
6 中年級作文 林玟伶 有得國小 4年乙班 優選 植物的心聲
7 中年級作文 朱元杰 有得國民中小學 4年乙班 優選 植物的心聲
8 中年級作文 陳芊函 有得國民中小學 4年乙班 優選 植物的心聲
9 中年級作文 莊英悅 楊光國中小 3年5班 優選 植物的心聲
10 中年級作文 張瑁升 富林國小 4年甲班 優選 植物的心聲
11 中年級作文 林子煜 瑞埔國小 4年2班 優選 植物的心聲
12 中年級作文 魯郁欣 瑞埔國小 4年2班 優選 植物的心聲
13 中年級作文 徐子婕 瑞埔國小 4年2班 優選 植物的心聲
14 中年級作文 陳宗佑 瑞埔國小 4年2班 優選 植物的心聲
15 中年級作文 李冠明 瑞埔國小 4年2班 優選 植物的心聲
16 中年級作文 洪承融 大有國小 4年1班 佳作 植物的心聲
17 中年級作文 王怡茹 瑞埔國小 4年2班 佳作 植物的心聲
18 中年級作文 賴少鋒 瑞埔國小 4年2班 佳作 植物的心聲
19 中年級作文 黃庭葦 有得國民中小學 4年乙班 佳作 植物的心聲
20 中年級作文 楊嘉恩 瑞埔國小 4年2班 佳作 植物的心聲
21 中年級作文 范珮鈴 瑞埔國小 4年2班 佳作 植物的心聲
22 中年級作文 蔡子誠 瑞埔國小 4年2班 佳作 植物的心聲
23 中年級作文 倪晨茵 富林國小 4年甲班 佳作 植物的心聲
24 中年級作文 黃芷萱 瑞埔國小 4年2班 佳作 植物的心聲
25 中年級作文 王昱凱 富林國小 4年甲班 佳作 植物的心聲
26 中年級作文 許皓凱 瑞埔國小 4年2班 參加獎 植物的心聲
27 中年級作文 鄭浩廷 中平國小 3年5班 參加獎 植物的心聲
28 中年級作文 鍾羽 瑞埔國小 4年2班 參加獎 植物的心聲
29 中年級作文 鄭竣元 瑞埔國小 4年2班 參加獎 植物的心聲
30 中年級作文 張聿亘 瑞埔國小 4年2班 參加獎 植物的心聲
1 高年級作文 曾鈺鈞 富林國小 5年甲班 特優 令我感動的一件事
2 高年級作文 李宜臻 富林國小 5年甲班 特優 令我感動的一件事
3 高年級作文 王昱翔 富林國小 5年甲班 特優 令我感動的一件事
4 高年級作文 廖千霈 富林國小 5年甲班 特優 令我感動的一件事
5 高年級作文 楊喻婷 富林國小 5年甲班 特優 令我感動的一件事
6 高年級作文 徐欣瑜 大園國小 6年8班 優選 令我感動的一件事
7 高年級作文 劉稚庭 大竹國小 6年1班 優選 令我感動的一件事
8 高年級作文 徐聖翔 大竹國小 6年2班 優選 令我感動的一件事
9 高年級作文 洪道禾 平興國小 5年3班 優選 令我感動的一件事
10 高年級作文 郭盈芯 中山國小 5年11班 優選 令我感動的一件事
11 高年級作文 陳冠宇 永順國小 5年7班 優選 令我感動的一件事
12 高年級作文 張靜芬 永順國小 5年7班 優選 令我感動的一件事
13 高年級作文 周妍 永順國小 5年7班 優選 令我感動的一件事
14 高年級作文 梁庭琪 中原國小 6年7班 優選 令我感動的一件事
15 高年級作文 黃子晴 楊明國小 6年4班 優選 令我感動的一件事
16 高年級作文 游筑寍 大竹國小 6年6班 佳作 令我感動的一件事
17 高年級作文 陳亞嫻 永順國小 5年3班 佳作 令我感動的一件事
18 高年級作文 賴辰緯 永順國小 5年7班 佳作 令我感動的一件事
19 高年級作文 吳安喬 永順國小 5年7班 佳作 令我感動的一件事
20 高年級作文 吳曜宇 永順國小 5年7班 佳作 令我感動的一件事
21 高年級作文 李秉謙 永順國小 5年7班 佳作 令我感動的一件事
22 高年級作文 呂冠毅 永順國小 5年8班 佳作 令我感動的一件事
23 高年級作文 黃正鋐 永順國小 5年8班 佳作 令我感動的一件事
24 高年級作文 呂旻姍 中原國小 6年7班 佳作 令我感動的一件事
25 高年級作文 王瑋 大竹國小 5年4班 佳作 令我感動的一件事
1 國中組作文 謝敏嘉 觀音高中附設國中部 9年1班 特優 生活的樂趣
2 國中組作文 劉泳琪 龍興國中 7年4班 特優 生活的樂趣
3 國中組作文 范惟婷 桃園國中 8年18班 優選 生活的樂趣
4 國中組作文 許喬婷 觀音高中附設國中部 9年1班 優選 生活的樂趣
5 國中組作文 許愷芯 龍興國中 7年5班 佳作 生活的樂趣
6 國中組作文 謝云曦 觀音高中附設國中部 9年3班 佳作 生活的樂趣

 

文化部兒童文化館-繪本花園

 文化部兒童文化館-繪本花園

  https://children.moc.gov.tw/index

「兒童文化館」網站係文化部前身行政院文化建設委員會自1999年建置,本網站以提升兒童閱讀興趣為目標,專屬兒童線上閱讀的園地。可線上閱讀童書,還有插畫展覽室、塗鴉簿、教學教案分享以及童書票選等。其中"繪本花園"每月製作一部全新的繪本動畫,五日更新。

公告:107年度閱讀新桃園閱讀心得競賽報名結果

檢附107年度閱讀新桃園閱讀心得競賽報名結果,請各校承辦人員下載EXCEL檔並再次核對

1.完整學校校名 2.參賽組別及學生名單 3.參賽件數 等相關資料是否正確無誤
(資料錯誤將影響獎狀製作),錯誤者請電洽桃園國中
另外,有缺繳電子檔的學校,也請補寄報名表及作品電子檔
作品規格與規定不符者,也請更正後補寄紙本及電子檔
 
請各位承辦組長於10 / 3(三) 16:00前 寄送至桃園國中設備組

 

107年閱讀新桃園--閱讀心得競賽比賽辦法

 桃園市國民中小學推動「閱讀新桃園」四年計畫

-107年度「閱讀心得競賽」實施計畫
壹、依據
桃園市國民中小學推動「閱讀新桃園」四年計畫-107年閱讀教育計畫辦理。
貳、計畫目標
一、 型塑學生優良閱讀風氣,培養良好閱讀計畫。
二、 藉由寫作分享,奠定「讀」與「寫」結合的基礎。
參、辦理單位
一、指導單位:教育部
二、主辦單位:桃園市政府教育局
三、承辦單位:桃園市立桃園國民中學。
肆、實施期程:107年8月至12月。
伍、實施對象:桃園市各國中小學學生。
陸、實施策略:
一、 競賽組別:國小中年級組、國小高年級組、國中組。
         (參賽組別以報名時就讀年級為依據)
二、 收件時程:107年9月17日起至107年9月21日止。
三、 收件方式、書寫方式
(一)收件方式:
1.核章紙本一份:請各校將報名學生名冊(格式如附件一)連同報名稿件(格式如附件二)經學校核章後以掛號郵寄至【330 桃園市桃園區莒光街二號 桃園國中設備組】,收件日期以郵局郵戳為憑。
2.電子檔:請將報名學生名冊(附件一)及報名稿件(附件二)以電子郵件附件方式mail至 【reading@gm.tyjh.tyc.edu.tw】,【主旨:(校名)閱讀心得競賽報名表,附件一檔名:(校名)名冊.xls,附件二檔名:(校名)-(學生姓名).doc】。
3.投稿人員名單將於10月1日前公佈於桃園國中網站。
(二)書寫方式:電腦打字,格式如附件,稿件版面設定禁止更改,請勿貼稿。          
(三)閱讀心得總字數以1,000字為限(含標點符號)。
四、 注意事項
(一)書目自選,文章題目依書目自訂。
(二)應徵作品限未曾出版發表或獲獎者,文責自負。
(三)每校各組以 1 到 3件為限,超限部分不列入評審。
(四)為鼓勵學生閱讀,請各校事先辦理校內「閱讀新桃園學生閱讀心得」競賽,以優勝作品參加。
 
五、 評分原則:
參賽作品由評審委員會評定成績。其評分基準,包括啟示與創見占百分之四十、修辭占百分之二十、內容占百分之二十、結構占百分之二十。其審查重點如下表:
評審標準
啟示與創見
修 辭
內 容
結 構
配分比例
40%
20%
20%
20%
審查重點
1.具啟發性
1.文句流暢
1.內容充實
1.結構嚴謹
2.具可行性
2.生動引人
2.說理明暢
2.層次分明
3.具創造性
3.語彙應用
3.取材精當
3.切合題旨
 
六、 評審:將遴聘專家組成評審小組,承辦單位收件列印作業完成後,將參賽作品分國中、國小高年級、國小中年級三組彌封,經統計各組篇數後,交附評審委員評審。
七、 成績公布:公告於本市閱讀新桃園網【http://163.30.179.11/】。
柒、獎勵:
(一)競賽參賽作品將遴聘專家組成評審小組,各組錄取第一名1位,第二名2位,第三名3位,佳作6名頒給獎狀及圖書禮券。
(二)競賽第一名之指導老師給予嘉獎兩次之獎勵,第二名給予嘉獎乙次之獎勵,第三名、佳作,頒給獎狀乙紙之獎勵。(指導老師需為校內教師方可敍獎)


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