109年度閱讀心得競賽辦法

109年度閱讀心得競賽實施辦法
壹、 依據
依據桃園市109年度國民中小學推動「閱讀新桃園」閱讀教育計畫辦理。
貳、 計畫目標
一、 型塑學生優良閱讀風氣，培養良好閱讀計畫。
二、 藉由寫作分享，奠定「讀」與「寫」結合的基礎。
參、 辦理單位
一、指導單位：教育部
二、主辦單位：桃園市政府教育局
三、承辦單位：桃園市立桃園國民中學。
肆、 實施期程：109年8月至12月。
伍、 實施對象：桃園市各國中小學學生。
陸、 實施策略：
一、 競賽組別：國小中年級組、國小高年級組、國中組。
（參賽組別以報名時就讀年級為依據）
二、 收件時程：109年9月21日(一)起至109年9月25日(五)止。
三、 收件方式、書寫方式：
（一） 收件方式：
1. 核章紙本一份：請各校將報名學生名冊（格式如附件一）連同報名稿件（格式如附件二）經學校核章後以掛號郵寄至【330025桃園市桃園區莒光街二號 桃園國中設備組】，收件日期以郵局郵戳為憑。
2. 電子檔：請將報名學生名冊(附件一)及報名稿件(附件二)以電子郵件附件方式mail至 【reading@gm.tyjh.tyc.edu.tw】，【主旨：（校名）閱讀心得競賽報名表，附件一檔名：（校名）名冊.xls，附件二檔名：（校名）-（學生姓名）.doc】。
(請務必核對參賽師生個人資料，以免得獎後影響獎狀製作，損害得獎者權益)
3. 投稿人員名單將於10月8日(四)前公佈於桃園國中網站。
（二） 書寫方式：電腦打字，格式如附件，稿件版面設定禁止更改，請勿貼稿。
（三） 閱讀心得總字數以1,000字為限（含標點符號）。
四、 注意事項
（一） 書目自選，文章題目依書目自訂，文章題目務必填寫。
（二） 應徵作品限未曾出版發表或獲獎者，文責自負。
（三） 每校各組以 1 到 4 件為限，超限部分不列入評審。
（四） 為鼓勵學生閱讀，請各校事先辦理校內「閱讀新桃園學生閱讀心得」競賽，以優勝作品參加。
(五) 請依照參賽辦法中所附的附件作品格式，未符合格式作品將不予收件。

(六) 參賽得獎作品需另行簽署著作權授權書，作品版權及所有權屬桃園市政府教育局所
有；且主辦單位有出版、於活動網頁上展覽及其他非營利使用之權利，均不另予通
知及額外致酬；著作權授權書於領獎時繳交主辦學校。

五、 評分原則：
參賽作品由評審委員會評定成績。其評分基準，包括啟示與創見占百分之四十、修辭占百分之二十、內容占百分之二十、結構占百分之二十。其審查重點如下表：
評審標準 啟示與創見 修 辭 內 容 結 構
配分比例 40% 20% 20% 20%
審查重點 1.具啟發性 1.文句流暢 1.內容充實 1.結構嚴謹
2.具可行性 2.生動引人 2.說理明暢 2.層次分明
3.具創造性 3.語彙應用 3.取材精當 3.切合題旨

六、 評審：遴聘專家組成評審小組，承辦單位收件列印作業完成後，將參賽作品分國中、國小高年級、國小中年級三組彌封，經統計各組篇數後，交附評審委員評審。
七、 成績公布：公告於本市閱讀新桃園網站【 http://163.30.179.11/】 。
柒、 經費概算：總計新台幣六萬元整，詳如經費概算表。
捌、 獎勵：
（一） 競賽參賽作品遴聘專家組成評審小組，各組錄取第一名1位，第二名2位，第三名3位，佳作15位，皆頒給獎狀及圖書禮券；各組第一名頒給圖書禮券1,500元、第二名每位頒給圖書禮券1,000元、第三名每位頒給圖書禮券500元及佳作每位頒給圖書禮券200元。
（二） 競賽第一名之指導老師給予嘉獎兩次之獎勵，第二名給予嘉獎乙次之獎勵，第三名、佳作，頒給獎狀乙紙之獎勵。 (指導老師需為校內教師方可敍獎)
（三） 私立學校獲獎之指導教師得依個人意願，得將嘉獎改頒予獎狀獎勵。
(報局敘獎前請先告知主辦學校)
（四） 推動本計畫有功單位之相關人員，依本市相關辦法核敘9人嘉獎各1次，以資獎勵。
玖、 經費來源：由桃園市政府教育局相關經費項下支應。
拾、本計畫陳桃園市政府教育局核准實施，修正時亦同。