98年度輔導訪視獎勵辦法

壹、依據：桃園縣國民中小學推動「閱讀桃花源」四年計畫辦理。
貳、目的：
一、瞭解各校閱讀教育實施現況，包括行政規劃、師資培訓、課程教學、閱讀活動等實施概況及學生學習成效。
二、瞭解各校家長參與親子共讀，深耕家庭閱讀活動情形。
三、瞭解各校結合社會文化企業資源，擴大推動閱讀成效情形。
         四、提供各校教師閱讀教育策略。
         五、輔導各校假日開放圖書館。
         六、獎勵各校推動閱讀教育優秀人員、團隊。
 

叁、辦理單位：
    一、指導單位：教育部
二、主辦單位：桃園縣政府教育處
    三、承辦單位：桃園縣西門國小
    四、協辦單位：潛龍國小、慈文國小、平興國中
肆、輔導訪視獎勵對象：本縣各公立國民中小學。
伍、輔導訪視與考核重點：
由本府遴聘優秀專家學者、教師及教育行政人員組成輔導訪視小組，以指導、鼓勵方式，協助各國民中小學及教師落實閱讀教育活動。其重點如下（配合「各校閱讀教育計畫審閱及補助」計畫，輔導訪視指標詳附件一）：
一、行政規劃：
    （一）規劃推動「閱讀教育」四年實施計畫，並定時召開檢討會議。
（二）充實學校圖書設備。
（三）設置並運用e化圖書館系統。
（四）推動閱讀護照。
（五）結合社區資源推動閱讀教育。
二、師資培訓：
    （一）辦理教師閱讀研習。
    （二）培訓閱讀桃花源種子教師。
    （三）培訓家長、志工讀書會領導人。
    （四）鼓勵教師進行閱讀教學相關研究。
三、課程教學：
          （一）擬訂班級閱讀計畫。
（二）班級網頁設置閱讀專欄。
（三）成立班級（學生）讀書會。
（四）推行讀報教育。
（五）進行閱讀指導。
四、閱讀活動：
（一）辦理親子共讀活動。
（二）辦理閱讀相關藝文活動。
陸、輔導訪視期程與校數：
     98年度到校輔導校數約佔全縣總校數40％，約100所學校（國小76所，國中24所）
柒、輔導訪視方式：
一、聘任督學到校實地輔導訪視每鄉鎮至少5校，預計65校。
二、國民教育教學輔導團語文領域到校實地輔導訪視預計10校。
三、閱讀桃花源計畫輔導訪視小組到校實地輔導訪視預計30校：主動申請者(請填寫附件三)預計10校及接受教育部或本府補助學校優先訪視，除桃園、龜山、中壢每年3校外，其餘鄉鎮至少訪視一校，預計20校。
四、閱讀桃花源種子教師於各校進行教學輔導及推廣預計50校。
五、專家學者、推動閱讀教育績優校長、主任、教師擔任講座，到校實地分享、輔導並推廣，預計80校。
六、學校閱讀相關特色訪視，預計5校。
捌、獎勵方式：
一、訪視績優學校(閱讀桃花源計畫輔導訪視小組到校實地輔導)
（一）國小組：
98年度特優二校，由本府頒發獎金壹拾萬元，嘉獎二次、獎狀獎勵；優等四校，由本府各頒發獎金伍萬元，及嘉獎乙次、獎狀獎勵；甲等六校，由本府各頒發獎金貳萬元，及獎狀獎勵。
（二）國中組：
98年度特優一校，由本府頒發獎金壹拾萬元，及嘉獎二次、獎狀獎勵；優等二校，由本府各頒發獎金伍萬元，及嘉獎乙次、獎狀獎勵；甲等三校，由本府各頒發獎金貳萬元，及獎狀獎勵。
（三）上述獎金至少1/2充實學校圖書或硬體設備，餘可做為教師參訪、講座、閱讀教學與活動等補助；另有功人員敘獎班級數24班以下至多10人嘉獎，10人獎狀；25班~60班至多20人嘉獎，15人獎狀；61班以上至多30人嘉獎，20人獎狀。
二、承辦學校圓滿完成任務其相關工作人員，依本縣立各級學校教職員獎懲要點核敘嘉獎9人、獎狀若干人（以實際參與工作教師），以資獎勵。
玖、經費：經費計新台幣捌拾伍萬參仟元整，由教育部及縣府相關經費項下支應。（附件二）
拾、本計畫呈 縣府核可後實施，修正時亦同。