「閱讀」是教育的靈魂、是獲得知識的主要管道、是創造思考的重要基石,對於孩子有著深遠的影響,我們有必要給孩子一把開啟知識殿堂的鑰匙,給孩子一個陪伴終身學習的夥伴。透過閱讀吸取知識、促進認知發展、啟發想像及創造力,建立正確的人生觀。

桃園市108年度閱讀新桃園-童詩作文創作網路徵稿第1期主題與說明,歡迎踴躍投稿。

桃園市108年度閱讀新桃園-童詩作文創作網路徵稿主題與說明
徵稿日程:108/04/01 ~ 108/04/30           
桃園市閱讀新桃園網站 http://read.tyc.edu.tw

童詩創作:國小低年級組(小學1-2年級)
主題:春天來了
說明:春天來了,你感覺到了嗎?請你用眼睛看一看、鼻子聞一聞、耳朵聽一聽、手摸一摸,感受一下四季中春天這個季節有什麼不一樣,創作一篇有關春天的童詩吧!
投稿網址:https://goo.gl/rsoTkn 

作文賞析:國小中年級組(小學3-4年級)
主題:我愛吃的……
說明:請以食物為主題,想一想你有沒有喜歡吃的家常菜、蛋糕、糖果、飲料等食物?為什麼喜歡吃呢?又是在什麼情況下,喜歡和誰一起吃呢?想一想,寫一篇文章吧!
投稿網址:https://goo.gl/uiHJyN
                 
作文賞析:國小高年級組(小學5-6年級)
主題:我最想做的一件事
說明:請以自己最想做的一件事為主題,敘述為什麼會這麼想的原因,又要怎樣做才能達成願望呢?請娓娓道來,寫一篇文章吧!
投稿網址: https://goo.gl/WCvwby

中學生作文:國中組(國中7-9年級)
主題:朝氣
說明:請以朝氣為主題,想一想生活中是否看見、聽到、做過一些事,讓你覺得那是充滿生氣盎然、活潑有朝氣的人、事、物,又為自己、家人或社會帶來怎樣的樂趣? 
請娓娓道來,寫一篇有關朝氣的文章吧!相信你也會充滿正能量喔!
投稿網址: https://goo.gl/iML4Zd

備註:
1.參選作品須同意以創用CC授權方式分享(姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣 CC BY-NC-ND 3.0 TW)。
2.參加徵稿活動的同學請使用文書編輯軟體完成作品文件檔案(依照作文格式分段與標點符號),列印一份紙本連同電子檔案交給學校承辦老師完成報名與上傳。
3.檔案名稱命名規則:學校名稱+班級+姓名
4.檔案格式限用doc、docx或pdf等文件檔案。

有關108年度閱讀專題報告競賽相關資訊,請參賽學校留意!

有關閱讀專題報告競賽相關資訊請留意

(1) 報告送件:108325() 起至10843()止。

    請將核章紙本一份以掛號郵寄至桃園國中設備組

    報名稿件電子檔以電子郵件附件方式mailreading@gm.tyjh.tyc.edu.tw 

    主旨:(校名)專題報告競賽報名表,附件檔名:(校名)(序號)

    報名二隊以上的學校請自編序號,例如:桃園國中報名表01.doc

 (2) 投稿名單將於412() 公佈於桃園國中網站。

 (3) 公布決賽隊伍:108426()前公佈於桃園國中網站,另發文通知。

 (4) 決賽:108525(星期六)

    決賽成績公布:公告於本市閱讀新桃園網站 http://163.30.179.11

 (5) 有關報告書內容格式及參賽規定請依據報名辦法規定辦理

 

相關問題請洽桃園國中設備組 03-3358282#250

 

107年度閱讀心得競賽成績

 得獎名單如附件

108年度「閱讀專題報告競賽」實施計畫

 

108年閱讀專題競賽   

(一)參加對象:本市公私立國中學生。

(二)專題報告送件:108年3月25日起至108年4月3日止。

(三)公布決賽隊伍:108年4月26日前公布於桃園國中網站(http://www.tyjh.tyc.edu.tw/)。

(四)決賽時間及地點:108年5月25日假桃園國中舉行。

(五)成績公布:公告於本市閱讀新桃園網站(http://read.tyc.edu.tw/)。

詳細內容 請參閱報名附件

 

桃園市107年度閱讀教學設計徵選成績總表

 詳如附加檔案,請自行參閱。

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