98年度輔導訪視獎勵辦法 | 閱讀新桃園
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98年度輔導訪視獎勵辦法

壹、依據:桃園縣國民中小學推動「閱讀桃花源」四年計畫辦理。
貳、目的:
一、瞭解各校閱讀教育實施現況,包括行政規劃、師資培訓、課程教學、閱讀活動等實施概況及學生學習成效。
二、瞭解各校家長參與親子共讀,深耕家庭閱讀活動情形。
三、瞭解各校結合社會文化企業資源,擴大推動閱讀成效情形。
         四、提供各校教師閱讀教育策略。
         五、輔導各校假日開放圖書館。
         六、獎勵各校推動閱讀教育優秀人員、團隊。
 

叁、辦理單位:
    一、指導單位:教育部
二、主辦單位:桃園縣政府教育處
    三、承辦單位:桃園縣西門國小
    四、協辦單位:潛龍國小、慈文國小、平興國中
肆、輔導訪視獎勵對象:本縣各公立國民中小學。
伍、輔導訪視與考核重點:
由本府遴聘優秀專家學者、教師及教育行政人員組成輔導訪視小組,以指導、鼓勵方式,協助各國民中小學及教師落實閱讀教育活動。其重點如下(配合「各校閱讀教育計畫審閱及補助」計畫,輔導訪視指標詳附件一):
一、行政規劃:
    (一)規劃推動「閱讀教育」四年實施計畫,並定時召開檢討會議。
(二)充實學校圖書設備。
(三)設置並運用e化圖書館系統。
(四)推動閱讀護照。
(五)結合社區資源推動閱讀教育。
二、師資培訓:
    (一)辦理教師閱讀研習。
    (二)培訓閱讀桃花源種子教師。
    (三)培訓家長、志工讀書會領導人。
    (四)鼓勵教師進行閱讀教學相關研究。
三、課程教學:
          (一)擬訂班級閱讀計畫。
(二)班級網頁設置閱讀專欄。
(三)成立班級(學生)讀書會。
(四)推行讀報教育。
(五)進行閱讀指導。
四、閱讀活動:
(一)辦理親子共讀活動。
(二)辦理閱讀相關藝文活動。
陸、輔導訪視期程與校數:
     98年度到校輔導校數約佔全縣總校數40%,約100所學校(國小76所,國中24所)
柒、輔導訪視方式:
一、聘任督學到校實地輔導訪視每鄉鎮至少5校,預計65校。
二、國民教育教學輔導團語文領域到校實地輔導訪視預計10校。
三、閱讀桃花源計畫輔導訪視小組到校實地輔導訪視預計30校:主動申請者(請填寫附件三)預計10校及接受教育部或本府補助學校優先訪視,除桃園、龜山、中壢每年3校外,其餘鄉鎮至少訪視一校,預計20校。
四、閱讀桃花源種子教師於各校進行教學輔導及推廣預計50校。
五、專家學者、推動閱讀教育績優校長、主任、教師擔任講座,到校實地分享、輔導並推廣,預計80校。
六、學校閱讀相關特色訪視,預計5校。
捌、獎勵方式:
一、訪視績優學校(閱讀桃花源計畫輔導訪視小組到校實地輔導)
(一)國小組:
98年度特優二校,由本府頒發獎金壹拾萬元,嘉獎二次、獎狀獎勵;優等四校,由本府各頒發獎金伍萬元,及嘉獎乙次、獎狀獎勵;甲等六校,由本府各頒發獎金貳萬元,及獎狀獎勵。
(二)國中組:
98年度特優一校,由本府頒發獎金壹拾萬元,及嘉獎二次、獎狀獎勵;優等二校,由本府各頒發獎金伍萬元,及嘉獎乙次、獎狀獎勵;甲等三校,由本府各頒發獎金貳萬元,及獎狀獎勵。
(三)上述獎金至少1/2充實學校圖書或硬體設備,餘可做為教師參訪、講座、閱讀教學與活動等補助;另有功人員敘獎班級數24班以下至多10人嘉獎,10人獎狀;25班~60班至多20人嘉獎,15人獎狀;61班以上至多30人嘉獎,20人獎狀。
二、承辦學校圓滿完成任務其相關工作人員,依本縣立各級學校教職員獎懲要點核敘嘉獎9人、獎狀若干人(以實際參與工作教師),以資獎勵。
玖、經費:經費計新台幣捌拾伍萬參仟元整,由教育部及縣府相關經費項下支應。(附件二)
拾、本計畫呈 縣府核可後實施,修正時亦同。

附加檔案大小
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